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La isla perdida
Lectura recomendada para: 3er Ciclo de Primaria
Género literario: Narrativa

Sello: Destino Infantil y Juvenil
Colección: Las aventuras del joven Jules Verne
Páginas: 256
Materia: Literatura castellana   Ciencias sociales   
Encuadernación: Cartoné con sobrecubierta
eBook: Título disponible en formato eBook


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PVP (IVA incluido): 14.95€
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Resumen:

Cuando se anuncia en la ciudad la presentación de un globo aerostático, Los Aventureros del siglo XXI -es decir, Jules y sus amigos Caroline, Marie y Huan- no pueden resistir la tentación de examinarlo en secreto. Al mismo tiempo, siniestras fuerzas contrarias al progreso confabulan para que la presentación del maravilloso aparato fracase.
Unos y otros conseguirán su propósito, dando así el pistoletazo de salida a arriesgadas peripecias para los integrantes del club: abandonados en una isla perdida, tendrán que recurrir a su inteligencia, su habilidad, su valor para sobrevivir y, ante todo, ¡su inquebrantable amistad! 

Fragmento:

En el aula, Jules estaba impaciente. Quería enseñarles a Huan, a Marie y a Caroline el cartel y le parecía que la tarde no iba a llegar nunca. Se imaginaba sentado en la trastienda del almacén del señor Shian, explicándoles todo lo que sabía, y todo lo que quería saber, de los globos aerostáticos. Harían planes para ir juntos a la presentación del fin de semana y luego se marcharía corriendo a casa y colgaría el cartel en su habitación, una habitación abarrotada de estanterías con gruesos libros y en cuyas paredes iban superponiéndose mapas, dibujos de trenes y barcos de vapor, diseños de maquinaria industrial y bocetos de los propios inventos de Jules.

Las clases se le hicieron eternas. En el recreo, sus amigos lo notaron decaído y se lo dijeron. Él sonrió, se moría de ganas de contarles que había arrancado el cartel, pero quería que fuera una sorpresa.

—Es que hoy las clases son aburridísimas —les dijo.

—Igual que todos los días. A ti te pasa algo —afirmó Marie.

—Es verdad, ni siquiera has preguntado nada en clase —dijo Huan, que compartía pupitre con él.

Caroline lo observó un momento sin decir nada. Después se extrañó de que estuviera así precisamente aquel día, en que se habían enterado de la exhibición del globo.

—Ah, sí, el globo… Estará bien —disimuló Jules.

Minutos después sonó la campanilla del final del recreo y volvieron a clase. La última asignatura del día era Moral y Buenas Costumbres, y la impartía el director del colegio, el severo señor Mathieu. Jules no soportaba aquella asignatura.

No pudo resistir más y abrió la cartera para echarle un vistazo al cartel. Lo desdobló un poco sin hacer ruido y le dijo a Huan:

—Mira.

—¡¿Es el cartel de esta mañana?!

—Sí. Pero no se lo digas a las chicas hasta que estemos en el club.

Jules desplegó un poco más el cartel y pudieron ver entera la parte superior del globo.

—Debe de ser enorme, como una catedral por lo menos —dijo Huan

—No, no seas exagerado.

Estaban tan embobados contemplando el dibujo e imaginando el tamaño del globo que no se dieron cuenta de que el profesor se había callado.

Ideas centrales:

Aventuras

Viajes lejanos

Avances científicos

Temas:

Aventuras 

Amistad

Justicia

Valores:

Amistad

Justicia

Progreso

Codicia

Poder

Imaginación

Amistad y amor

Transversalidad:

Ciencias Sociales: ciudades (Nantes, costa francesa e islas).

Ética/ Tutoría: supervivencia, amistad.

Lengua: trabajo específico de vocabulario.

Literatura: grandes obras de la literatura universal, Jules Verne. Novelas de aventuras.

Competencias básicas:

En el conocimiento con el mundo físico, Para aprender a aprender, Autonomía e iniciativa personal

Contexto literario:

Una recreación de las aventuras que inspiraron a Jules Verne en su adolescencia.

¿Por qué leerlo?:

Porque es una serie protagonizada por el joven Jules Verne y narrada por el Capitán Nemo, protagonista de la novela Veinte mil leguas de viaje submarino

Llena de trepidantes aventuras, inventos fuera de serie y misterios por resolver.

El mundo de Jules Verne es un clásico de la literatura que entusiasma tanto a niños como a padres

A través de las peripecias de su infancia contenidas en esta ficción, el joven Jules nos acerca a sus novelas más emblemáticas: Viaje al centro de la Tierra, La isla misteriosa, El faro maldito, etc.

Temas y valores:

Juventud/Adolescencia, Justicia, Amistad

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