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Concurso Escolar ONCE - Planetalector.com

Más de 5.000 leoneses se han inscrito en el nuevo Concurso Escolar de la ONCE

25/2/2010

El objetivo es acercar a los jóvenes a la realidad de los discapacitados

Más de 30.000 alumnos de Castilla y León se inscribieron para participar en la XXVI edición del Concurso Escolar de la ONCE que, en esta ocasión, lleva por lema ‘Superamos barreras cada día', y con el que se pretende acercar a los más jóvenes a la realidad de las personas con discapacidad y a la labor social de la organización a favor de ellas. Los niños representan a 1.532 clases repartidas entre 313 centros educativos y están coordinados por 1.319 profesores, según un comunicado.

De ellos, 2.137 son de Ávila, 5.042 corresponden a Burgos, 5.741 a León, 2.297 son de Palencia, 2.920 de Salamanca, 2.781 de Segovia, 1.704 de Soria, 5.664 de Valladolid y 1.988 de Zamora.

Esta XXVI convocatoria, que cuenta con la colaboración del Grupo Planeta a través de Planetalector.com, ayudará a conocer el conjunto de servicios en el campo de la educación, la formación y el empleo, el deporte, la cultura y el ocio, la investigación y el desarrollo de la tecnología, y la accesibilidad, encaminados a superar los diferentes tipos de barreras que existen para estas personas.

Para ello, los participantes tendrán que leer cinco relatos breves sobre esta labor social escritos por reconocidos autores de la literatura infantil y juvenil: Care Santos, Jordi Sierra i Fabra, Fernando Marías, Blanca Álvarez y José Ángel Mañas, tras seleccionar uno de ellos, deberán ponerle un título y diseñar una portada ilustrativa para el libro que se editará con estos relatos.

Este apartado del concurso está dirigido a alumnos de 8 a 16 años de todos los centros educativos del territorio nacional, con grupos de entre tres y cinco miembros dirigidos por un profesor. Según el curso en el que se encuentren los alumnos optarán al premio en su correspondiente categoría: A (3º y 4º de Primaria), B (5º y 6º de Primaria), C (1º y 2º de Secundaria), y D (3º y 4º de Secundaria).

LaCrónicadeLeón

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Comentarios (4)

4 | Mª Jesús García González - 08/3/2010 - 21:34

En mi colegio el 2º ciclo también lo está realizando, pero nos parece complicado ya que para los alumnos de 3º Educación Primaria les resulta difícil entender los relatos aunque les ha gustado y ha habido trabajos muy buenos. Me parece una gran idea a pesar de todo

3 | Diego Gómez Carnero - 01/3/2010 - 18:31

En mi instituto se está haciendo con resultados dispares. Yo no lo estoy haciendo porque no doy MAE este año, pero los compañeros que lo hacen me cuentan que tienen de todo, desde alumnos creativos y con sensibilidad y empatía, o sea, con mucha capacidad de ponerse en el lugar del otro; y otros que demuestran la sensibilidad de una maceta. Me consta que en muchos de los últimos casos está le hacerse el graciosete y la durísima edad del pavo, pero a algunos compañeros no deja de molestarles.

A pesar de ello me parece una estupenda iniciativa y espero que se lleve a cabo muchos años en muchos sitios.

Un saludo.

Diego

2 | José Cañas Torregrosa - 01/3/2010 - 10:17

Preciosa iniciativa que, ojalá, se extienda a otras Comunidades. En mi centro, preferente de sordos, la integración entre oyentes y no oyentes es, cada día, una realidad manifiesta, un motivo para creer en algo más justo y distinto, digno de ser compartido. A nosotros, la literatura -al igual que otros campos- nos sirve de mucho, sobre todo, el teatro. Por eso, propuestas como ésta de la ONCE hay que abrazarlas y apoyarlas en toda su dimensión. Si, además, hay de por medio autores tan aceptados por nuestros jóvenes y actividades de animación lectora tan atractivas, la iniciativa cobra naturaleza de fiesta, y el centro educativo, el mejor sitio para celebrarla.
¡Enhorabuena y que cunda el ejemplo de Castilla y León!

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1 | Julián de Gregorio Bravo - 26/2/2010 - 21:29

Presupongo que la participación habrá sido un éxito. No puedo decir lo mismo de los resultados que estoy obteniendo con mis alumnos, cuya imaginación no destaca precisamente demasiado...