Planetalector.com - Libros que forman lectores

En recuerdo de la primera BIBLIOTECARIA que tuve la suerte de conocer, doña Aurora Díaz Plaja, referiré lo que ella nos contó en una de las sesiones de Guadalajara para que, quien la lea, pueda ver si tiene algo que hacer en este asunto de la lectura además de lamentarse por tal o cual situación.
La Gran Aurora nos dijo que su primera biblioteca de aula la había fabricado con cajas de fruta pintadas de colores, con libros de la más variada procedencia y con su voz, que había resultado ser el mejor de los intrumentos para narrar y crear. Naturalmente que resumo para no alrgar el comentario. Sólo para que pensemos un poco.
No creo que nadie esté carente de elementos para comunicar y, si no conoce historias para contar, poemas o fábulas para recitar, ha de tomarse el tiempo necesario para PREPARARSE y llevar a sus alumnos la palabra viva antes que la palabra escrita.
Y con buena voz o con voz normal, LEERLES de todo.
La biblioteca debe de ir con el propio profesor porque no todos los alumnos están disponibles para acercarse al libro pero... tal vez si el libro se acercase más a ellos en la mano y la voz de sus profesores, estaríamos hablando de resultados y no de carencias.
Una biblioteca cabe en el bolsillo de un profesional. El año escolar tiene muchos días. Multipliquémoslos por libros y coloquémoslos en nuestras particulares cajas de fruta con o sin colores.
Gracias Aurora. Allá donde estés no faltarán las historias.

Es un poco difícil trabajar la biblioteca escolar en los centros concertados. Aquí solo tenemos dos horas semanales para su organización el resto sale de nuestro tiempo libre. Y aunque ponemos ilusión no da para todas las ideas que surgen en el claustro, pero poco a poco vamos haciendo cositas que antes no se hacían.

Las bibliotecas escolares, un tanto olvidadas en muchos centros, pero recordemos que pueden tener la vida y personalidad que desde el claustro se le quiera dar o pueda.

Empezar la casa por el tejado sería que: sin tener nada (retomo el comentario de Fran, como lugar de trastos) queramos que se convierta (por medio de una cruzada personal) en ese lugar que todos los maestros deseamos. Por eso invito a todos los que se atrevan a durante este mes poner en común aquellas grandes o pequeñas actividades que podamos hacer entorno a la biblioteca escolar o de aula.

¡Fomentar la lectura en cosa de los de dentro, no de los de fuera! (aunque si desde el exterior nos ayudan, el trabajo se vuelve más fácil.