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Un viejo que leía novelas de amor
Lectura recomendada para: 2º Ciclo de ESO, 1er Curso de Bachillerato
Género literario: Novela

Sello: Tusquets
Páginas: 144
Materia: Literatura castellana   Ciencias sociales   
Encuadernación: Rústica
eBook: Título NO disponible en formato eBook


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PVP (IVA incluido): 6.95€
Guia de lectura *
Solucionario *
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Resumen:

Antonio José Bolívar Proaño vive en El Idilio, un pueblo remoto en la región amazónica de los indios shuar (mal llamados jíbaros), y con ellos aprendió a conocer la Selva y sus leyes, a respetar a los animales y los indígenas que la pueblan, pero también a cazar el temible tigrillo como ningún blanco jamás pudo hacerlo. Un buen día decidió leer con pasión las novelas de amor -«del verdadero, del que hace sufrir»- que dos veces al año le lleva el dentista Rubicundo Loachamín para distraer las solitarias noches ecuatoriales de su incipiente vejez. En ellas intenta alejarse un poco de la fanfarrona estupidez de esos codiciosos forasteros que creen dominar la Selva porque van armados hasta los dientes pero que no saben cómo enfrentarse a una fiera enloquecida porque le han matado las crías. 

Fragmento:

“Luego de comer los sabrosos camarones, el viejo limpió prolijamente su placa dental y la guardó envuelta en el pañuelo. Acto seguido, despejó la mesa, arrojó los restos de comida por la ventana, abrió una botella de Frontera y se decidió por una de las novelas.

Lo rodeaba la lluvia por todas partes y el día le entregaba una intimidad inigualable.

La novela empezaba bien”. (p. 79)

 

“Vamos viendo, Antonio José Bolívar. ¿Qué te pasa?

No es la primera vez que te enfrentas a una bestia enloquecida. ¿Qué es lo que te impacienta? ¿La espera? ¿Preferirías verla aparecer ahora mismo derribando la puerta y tener un desenlace rápido? No ocurrirá. Sabes que ningún animal es tan necio como para invadir una guarida extraña”. (p. 117)

 

“[…] los tigrillos sobrevivientes se desquitaban destripando reses famélicas.

Antonio José Bolívar se ocupaba de mantenerlos a raya, en tanto los colonos destrozaban la selva construyendo la obra maestra del hombre civilizado: el desierto”. (p. 58)

 

“[…] en el sueño alucinado se vio a sí mismo como parte innegable de esos lugares en perpetuo cambio, como un pelo más de aquel infinito cuerpo verde, pensando y sintiendo como un shuar, y se descubrió de pronto vistiendo los atuendos del cazador experto, siguiendo huellas de un animal inexplicable, sin forma ni tamaño, sin olor y sin sonidos, pero dotado de dos brillantes ojos amarillos.

Fue una señal indescifrable que le ordenó quedarse, y así lo hizo”. (p. 46)

Ideas centrales:

  • El respeto por la naturaleza
  • La destrucción del medioambiente por parte del hombre
  • La literatura como forma de conocimiento y evasión
  • La soledad de la vejez
  • El respeto a culturas ajenas a la propia

Transversalidad:

  • Literatura: El uso de la literatura para transmitir ideas, valores, conocimiento.
  • Antropología/Sociología: Conocimiento de culturas diferentes y convivencia entre ellas.
  • Ética: El trato al prójimo y al entorno que nos rodea.
  • Biología: El impacto medioambiental de la acción del ser humano en la naturaleza.

Competencias básicas:

En el conocimiento con el mundo físico, Social y ciudadana

Contexto literario:

Realismo

¿Por qué leerlo?:

Por su lenguaje cristalino, escueto y preciso, y por las aventuras y las emociones del viejo Bolívar Proaño que difícilmente abandonarán nuestra memoria.

Temas y valores:

Soledad, Vejez, Amistad, Convivencia

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